แปล-สรุปบทความ

แปล-สรุปบทความเรื่องที่1

Bigurt Yogurt

เขียนโดย :  Vlad Mikhailov

จาก : http://www.packagingoftheworld.com/2014/12/bigurt-yogurt-concept.html

แปลสรุปความโดย : นายนนท์  โพธาพันธ์

รหัสนักศึกษา : 5511310541 กลุ่ม 101

Contact E-mail : non.photaphan@gmail.com

Publish Blog : http://artd3301-nonphotaphan.blogspot.com

วิชา ARTD3301 การออกแบบบรรจุภัณฑ์

Children want to be like those who are icons for them, who are bright, clever, strong. Spending their time watching music TV channels they at once have a clue who are their favorites and who are the coolest. The origins of these images are for sure in modern Western culture where the leadership and individual freedom are cultivated. The American-like image of cool guy with his big baseball cap, no size T-shirt and wide loose trousers is rooted in it. This guy is more likely a basketball player or a RAP star. The name of the yogurt Bigurt has direct link with "Be good" that serves as a bridge - if you drink this yogurt you will be cool. - See more at: http://www.packagingoftheworld.com/2014/12/bigurt-yogurt-concept.html#sthash.jXz9GDRY.dpuf

เด็กอยากจะเป็นเหมือนผู้ที่มีไอคอนสำหรับพวกเขาที่มีความสดใสฉลาดแข็งแรง ใช้เวลาของพวกเขาดูช่องทีวีเพลงที่พวกเขาในครั้งเดียวได้เบาะแสที่เป็นรายการโปรดของพวกเขาและผู้ที่เด็ดสุด ต้นกำเนิดของภาพเหล่านี้มีการตรวจสอบในวัฒนธรรมตะวันตกสมัยใหม่ที่เป็นผู้นำและเสรีภาพส่วนบุคคลได้รับการปลูกฝัง ภาพอเมริกันเหมือนของผู้ชายเย็นกับหมวกเบสบอลของเขาใหญ่, เสื้อยืดขนาดไม่และกางเกงหลวมกว้างเป็นรากฐานในนั้น ผู้ชายคนนี้มีโอกาสมากขึ้นเล่นบาสเกตบอลหรือดาว RAP ชื่อของโยเกิร์ต Bigurt มีการเชื่อมโยงโดยตรงกับ "Be ดี" ที่ทำหน้าที่เป็นสะพาน - ถ้าคุณดื่มโยเกิร์ตนี้คุณจะเย็น - ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่: http://www.packagingoftheworld.com/2014/12/bigurt-yogurt-concept.html#sthash.jXz9GDRY.dpuf

แปล - สรุปบทความเรื่องที่ 2

M&M's Cylinders by Shasha Léonard (Student Project)

เขียนโดย:Shasha Léonard

จาก: http://www.packagingoftheworld.com/2014/08/m-cylinders-by-shasha-leonard-student.html

แปลสรุปความโดย : นายนนท์  โพธาพันธ์

นายนนท์โพธาพันธ์รหัสนักศึกษา: 5511310541 กลุ่ม 101

ติดต่อ E-mail: non.photaphan@ gmail.com

บล็อก:  http://artd3301-nonphotaphan.blogspot.com

วิชา ARTD3301การออกแบบบรรจุภัณฑ์มาตรการปรับเปลี่ยนการออกแบบแบบดั้งเดิม

Tasked with redesigning the traditional M&M packaging as if I'd never seen it before, I chose a contemporary, minimalist look, catering to the adults who are looking to satisfy a sweet tooth. I singled out the each color in order to place emphasis on “personal” single servings, sold in individual cylinders or as a set in holding display, which all use the geometry of the hexagon and a splash of attention-grabbing color. - See more at: http://www.packagingoftheworld.com/2014/08/m-cylinders-by-shasha-leonard-student.html#sthash.HcyLVBzj.dpuf

บรรจุภัณฑ์ M & M ราวกับว่าฉันไม่เคยเห็นมันมาก่อนผมเลือกร่วมสมัยดูเรียบง่ายที่จัดไว้ให้ผู้ใหญ่ที่กำลังมองหาเพื่อตอบสนองความฟันหวาน ผมแยกออกมาแต่ละสีเพื่อที่จะให้ความสำคัญกับ "ส่วนบุคคล" เดี่ยวเสิร์ฟขายในกระบอกสูบบุคคลหรือเป็นชุดในการถือครองการแสดงผลซึ่งทั้งหมดใช้รูปทรงเรขาคณิตของรูปหกเหลี่ยมและสาดสีดึงดูดความสนใจ - ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่: http://www.packagingoftheworld.com/2014/08/m-cylinders-by-shasha-leonard-student.html#sthash.HcyLVBzj.dpuf

แบบบันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 5 สรุป

• 5W1H (What? Where? Why? When? & How) อะไรต่อเนื่องอยู่บ้าง งานออกแบบจึงต้องมีการผลิตมรการทำขึ้นมาใช้งานได้จริงก่อนความงาม ไม่เป็นแค่การวาดเขียนทางจิตนาการออกแบบมาเป็นรูปภาพแสดงเท่านั้น
• Visual analysis>> การวิเคราะห์ภาพ 
• โลโก้ >> www.logodesignbank.biogspot.com
• ฟอนต์สามารถดาวดหลดได้ที่นี้>> [Fontcreator],[coreldraw] ,[www.font.com]

การออกแบบบรรจุภัณฑ์ผลิตภัณฑ์สำหรับวิสาหกิจชุมชน จังหวัดชัยนาท ประเภทสุขภาพและความงาม Packaging design for community enterprises. Chainat Province Category Health and Beauty ชื่อกลุ่ม/ผู้ประกอบการ น้ำพริกสารพัดพริก (คุณอ้อย) อ.วัดสิงห์

ชื่อผลิตภัณฑ์ : น้ำพริกสารพัดพริก (คุณอ้อย)

 ส.1 การสืบค้น RESEARCH 

ส.2 การสร้างสรรค์สมมติฐาน RESUME

ส.3 การสรุปผล RESULT

Gift on the moon "ตลาดสดคนมีศิลป์"

แบบบึกทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 8 สรุป

1.ข้อสอบภาคปฏิบัติกลางภาคเรียนที่ 2/2557 กลุ่ม101

คำชี้แจง ใช้เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที เริ่มเวลา9.40-11.40

1.จงออกแบบตราโลโก้ สำหรับมะกอกแช่อิ่ม ใช้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษว่า

- มะกอกแช่อิ่ม Compote Olive คิด-ใส่ข้อความโฆษณา สโลแกนเพื่อส่งเสริมการขาย

- และมีข้อมูลผู้ประกอบการคือ เลขที่ 144/157 หมู่ 1 ถนนสุขาประชาสรรค์2 ซอย 22 ต.ปากเกร็ด อ.ปากเกร็ด จ.นนทบุรี 11120

- - ใช้ภาพประกอบที่แชร์ให้ในไดร์ฟ

2.โดยให้ออกแบบอาร์ตเวิร์ค

- เป็นสติ๊กเกอร์ ติดฝาภาชนะขวดแก้ว หรือขวดพลาสติคตามแบบที่มีให้  บันทึกไฟล์เป็น .eps

- Map Image อาร์ตเวิร์ค ลงบนภาพภาชนะมุมมองรูปแสดง(Present View) ที่เลือกตามแบบ แล้วบันทึกเป็นไฟล์ ..psd, .jpg

จัดส่งโดยสร้างชื่อโฟล์เดอร์เป็นรหัสประจำตัวตามด้วยชื่อ ในโฟลเดอร์ส่งงานรายวิชานี้

แบบบึกทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 7 สรุป

ออกแบบโลโก้ ครบรอบ123ปี มหาลัยวิทยาลัยราชภัฎพระนคร

แบบบันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 6 สรุป

Thaistarpackaging award หัวข้อหลากหลายวัสดุบรรจุภัณฑ์

• รางวัลที่1 - 50,000 บาท
• รางวัลที่2 - 30,000 บาท
• รางวัลที่3 - 20,000 บาท

ต้นแบบบรรจุภัณฑ์สำหรับขนส่ง ส่งภายใน 13มีนาคม 2558
สามารถเข้าไปดูรายละเอียดได้ที่ www.dip.go.th

รายงาน Final

รายงาน Gift on the moon

แบบบันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 4 สรุป

"งานกลุ่มทำงาน Gife"
*ให้คิดนำเสนอรายงานกลุ่ม download ass microsoftword
ศึกษางานอาจารย์ "Chainatbrand.blogspot.com"
ศึกษาหาชิ้นงานและรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์
ร่างแบบงานกิ๊ฟ ใช้โปรแกรมสเก็ตอัพให้ได้ วิเคาะห์ Swot

*งานก่อนกลางเทอม
โลโก้
วางแผนพื้นที่ใน 2 สัปดาห์
ทำกิจกรรมทุกครั้งถ่ายรูปสเก็ตรายงาน

*ให้คิดนำเสนอ งานกิ๊ฟว่าจะทำอะไร
*ภายใน 2 สัปดาห์

(Product and Package Visual Analysis)

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง

(Product and Package Visual Analysis)

โดย นาย นนท์  โพธาพันธ์                                                          

27  มกราคม  2558

ก่อนการดำเนินงานออกแบบผลิตภัณฑ์และการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ให้แก่สินค้ายี่ห้อ หรือ ผู้ผลิตราย ใดๆนั้น ผู้ออกแบบหรือนักพัฒนาควรต้องมีการวางแผนการศึกษาข้อมูลเบื้องต้นอย่าง เป็นระบบ ซึ่งโดย ทั่วไปในทางปฏิบัติการทางวิชาชีพของนักออกแบบบรรจุภัณฑ์นั้น อาจจะเป็น การวางแผนและใช้สื่อบันทึก การดำเนินงานเอาไว้อย่างคร่าวๆ ซึ่งอาจเป็นการเขียนแผนผังทาง ความคิด (Mind Mapping) เป็นแผ่นโน๊ตย่อๆ (Note Pad) แสดงหัวข้อไว้บนแผ่นกระดาน (Mood Board) เขียนหรือพิมพ์ไว้ในแผน ปฏิบัติการ ผ่านทางสมุด(Diary)หรือปฏิทินงาน(Calendar) ตามระยะเวลา (Design Plan or Timeline Operation Schedules) หากจัดทำเป็นรายงานสรุปในเชิงวิชาการก็ควรจัดทำให้สมบูรณ์เป็นลำดับขั้นตอนที่ชัดเจน สามารถที่จะตรวจสอบ ติดตาม และสรุปผลออกมาได้จริง เช่น การที่ควรต้องเริ่มต้น ด้วยการวางกรอบแนวคิด หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า การสร้างกรอบการดำเนินงาน (Frame Work  or Over View) เอาไว้ เพื่อเป็นการกำหนดทิศทางภาพกว้างๆ ที่สามารถสื่อให้เห็นแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ

ภาพแสดงการวางแผนกรอบแนวคิดของการดำเนินงานอย่างย่อโดยใช้ หลักการ 3 ส.  เพียง 3 ขั้น
ตอนเพื่อให้เห็นภาพรวมหรือเป็นจุดเริ่มต้น
ของการที่จะดำเนินการคิดวางแผนงาน ในภาระกิจต่างๆ ที่จะ
เกี่ยวข้องกับการอ้างอิงถึงการศึกษาข้อมูล ความรู้ ทฤษฎี หลักการ วิธีการ
และแผนปฏิบัติการในเชิงลึก เฉพาะทางในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในลำดับต่อไป

การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมองเห็นนั้น
เป็นวิธีการศึกษา วิเคราะห์- วิจัยข้อมูลเบื้องต้น
ที่นักวิจัยด้านการออกแบบสร้างสรรค์ แทบทุกสาขาอาชีพ ในขอบ ข่ายสายงาน
ด้านการวิธีการที่จะตรวจสอบในสิ่งที่ต้องการหาคำตอบให้ได้นั้น นักออกแบบก็ควรต้องอาศัยองค์ความรู้ ต่างๆที่ได้เรียนรู้และมีประสบการณ์มา เพื่อที่จะประมวลสรุปผลออกมาให้ได้อย่างมี หลักการและเหตุผล ให้เป็นที่น่าเชื่อถือ ทั้งนี้เพราะนักออกแบบมีวิถีและวิธีการทำงานที่แตกต่างไปจากแนวทางการทำงานของศิลปินในขอบข่ายทางศิลปะบริสุทธิ์ (Pure Art) นั่น ก็คือการศึกษาวิจัย และค้นหาแนวทาง ที่เป็นไปได้จริง(Feasibility Study) หรือยึดกฏแห่งการใช้งานจริงภายในตัวผลงาน (Physical Fact and Workability or Functionality Study) ให้ได้ก่อนการยึดมั่นในหลักการทางความสวยความงามที่ปรากฏเห็นเป็นรูปลักษณ์ภายนอกอันเป็นประเด็นรองตามหลักการของการสร้างสรรค์ผลงานประเภทประยุกต์ศิลป์(Applied Arts) ดังนั้นใกระบวนการทำงานของนักออกแบบ จึงควรต้องแสดงหลักฐานหรือต้องมีสื่อแสดงให้เห็นซึ่ง วิธีการคิดวิเคราะห์ วิธีการแก้ปัญหา การใช้องค์ความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อแสดงทักษะการใช้เครืองมือและอุปกรณ์ช่วยการผลิต และเพื่อการนำเสนอผลงาน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการทำงานนั้นก็ต้องใช้เพื่อสื่อสารให้ผู้ร่วมงาน
อื่นๆ (Co-Producer) ได้ร่วมคิดร่วมสร้างความเข้าใจในเบื้องต้น  รวมถึงการสื่อสารไปให้ถึงผู้ใช้งานปลายทาง(End Users) ทั้งหลายนั้น นักออกแบบก็ต้องคิดวางแผน และคำนึงถึงเป็นการล่วงหน้าเอาไว้ด้วยเช่นกัน

ภาพที่ 2 ส่วนประกอบของบรรจุภัณฑ์สินค้าที่มองเห็นแชมพูสมุนไพรจากใบชะคราม

หมายเลข 1 ชื่อผลิตภัณฑ์

หมายเลข 2 สรรพคุณ

หมายเลข 3 ปริมาณ

หมายเลข 4 สติ๊อเกอร์

การศึกษาสินค้าคู่แข่งสินค้าของผู้ประกอบการ

  

แหล่งที่มา

http://www.slimandbeautyshop.com/p_14348_91131_258183_%E0%B9%81%E0%B8%8A%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B9%84%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B9%83%E0%B8%9A%E0%B8%8A%E0%B8%B0%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%9C%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%87-%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%A1%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%99.htm

http://www.rpherb.com/14442357/%E0%B9%80%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B9-%E0%B9%83%E0%B8%9A%E0%B8%8A%E0%B8%B0%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2

แบบบันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 3 สรุป

การทำงานนั้นจะต้องมีผลงานให้ดู

การหาข่าวสารไส่ในบล็อคของเรา

การทำให้บล็อคมีความ balance ไฟล์ setting

*สอบภาคปฎิบัติกลางภาค เดือนกุมภา

เว็บ logocity

สิ้นสุดการทำงาน 28 ก.พ.58

-ศึกษาการตกแต่งบล็อคของต่างๆ

-แปลสรุปข่าว หาข่าวงาน design จาก the dieline ก็ได้ ต้องอธิบาย

***Homemade

-สอบปฎิบัติกลางภาค ออกแบบโลโก้ 123ปี มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร (www.Pnru.com)

-ศึกษา Product ที่เป็นสปาแล้วที่ visual analysis อาจจะเป็นของชัยนาทกี่อันก็ได้

-หากวิธีการพับกระดาษให้เป็นภาชนะ ไส่บรรจุภัณฑ์จริงมาด้วย

Web Logosocity หาข้อมูลศึกษา

แบบบันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 2 สรุป

Capture หน้าจอ บรรยายใต้ภาพ
ภาพที่1.แสดงหน้าจอการสร้างไฟล์ใหม่ - เมนู ไฟล์ใน googledoc แสดงหน้าจอการสร้างไฟล์ใหม่
จากไฟล์ใน googledoc

ที่มา...
เนื้อหา...
แบบทดสอบปฏิบัติการก่อนเรียน ARTD3301
Capture มาต้องมีลิงค์ใต้ภาพ

***สอบ www.thaiteacher.info (สอบกลางภาค)
ID thaiteacher.info
ชื่อ nonphotaphan
pass 0835322098
ศึกษาทำกลุ่ม หาความหมายของผลิตภัณฑ์
อ้างอิงให้ถูกต้อง อย่างน้อย 5 แหล่งข้อมูล
และสรุปเป็นของตัวเอง
แยก วิเคราะห์ ประเด็น โดยทำใส่บล็อกให้เรียบร้อย

แบบบันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 1 สรุป

Packaging designcourse.blogspot.com
*เว็ปบล็อกสนับสนุนการเรียนรู้วิชาการออกแบบบรรจุภัณฑ์ : ผู้สอน ผศ.ประชิด  ทิณบุตร
1.ใช้ g-mail ใช้ ชื่อ-นามสกุล จริง!
2.การติดต่ออาจารย์ pachid2009@gmail.com

หลัก3ส.
1.สืบค้น (Research) หาข้อมูล ทำงานออกจากความรู้
2.สมมุติฐาน (Resume)
3.สรุปผล (Result)

ศึกษาการใช้งาน blogsports (blogger) สอบกลางภาค 15 คะแนน
Final สัปดาห์สุดท้าย สอบ!

***การบ้าน
1.สร้างไฟล์ googledose และแนะนำสมาชิคในกลุ่ม
ศึกษา chainatbrand.blogsport.com
การเตรียมตัวเรียน สมุด a4 สเก็ตมือ